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第八章 巧用表扬 多鼓励少否定孩子也有自尊心（第1页）

第八章　巧用表扬：多鼓励、少否定，孩子也有自尊心

1．正向教养，摒弃暴力沟通

王宇的父亲曾经是一个非常自信的人，生活过得红红火火，是同龄人中的佼佼者，晚年时却异常萎靡，感觉处处低人一等。在一次家庭聚会中，看着兄弟姐妹的孩子个个优秀，他忍不住落泪。是的，他的孩子很不成器，好吃懒做，还很不孝顺。为了霸占父母的房子，王宇夫妻竟然将父母赶出了家门。试想，有这么一个不肖子，谁的晚年生活能幸福呢？

席间，王宇的父亲忍不住说道：“哎，王宇小的时候，多听话呀，犯了错误我罚他在窗前站着，一直站了一天，没有我的话就是不敢回屋。现在可倒好……”

听着老人的话，亲人们不禁为他感到难过，不仅是为他凄惨的晚年光景，更是为他至今还执迷不悟。体罚孩子、打孩子、骂孩子，这些难道不是导致王宇如此不成器的原因吗？俗话说“可怜之人必有可恨之处”，一点也不假，孩子之所以变成现在这个样子，王宇的父母需要负主要责任。

记得有人曾经说过：“没有有问题的孩子，只有有问题的父母。”客观来讲，这句话说得很对。父母对孩子的教育方式出现了问题，才会导致孩子走错了路，建立起错误的是非观、价值观。

事例中的王宇父亲，自小总是表扬孩子与老师作对的行为，认为这样是勇敢、厉害的表现。最终孩子也确实如他所愿“厉害了”，厉害得与自己的父母作对，赶走了父母。是呀，既然和老师作对不是错，那么和父母作对自然也算不上错了。

所有的父母都爱孩子，都希望孩子顺利长大，成为对社会有用的人。但是，对于如何培养有出息的孩子，他们却不能用心学习、研究，通常采用最简单、危害最大的暴力教育。这种暴力教育法，虽然能让孩子暂时顺从，但是却在孩子的心中埋下了一颗定时炸弹，一旦这颗炸弹爆炸，毁掉的就是孩子的一生。因此，父母们一定不要采取这种教育方法，不可武力镇压，一定要以理服人，正向引导。

（1）不要打骂孩子

孩子犯错是很正常的，谁家的孩子都会犯错。犯了错不要打骂孩子，要和孩子讲道理，让孩子知道哪里错了，正确的做法是什么，这才是父母需要做的。

打骂，只是武力镇压孩子的行为，让孩子不敢再这么做了。可是，为什么不能这么做，孩子根本不明白。随着孩子的成长，过度的打骂会激起孩子的反抗心理，甚至有的孩子会因此憎恨自己的父母，采取报复性举动。事态如果发展到亲子反目的地步，就一切都晚了。因此，父母一定不要打骂孩子。

（2）即使孩子犯错了也要鼓励孩子

孩子的行为不可能全是错的，一定有做得对的地方。父母的教育和引导要以鼓励、表扬为主，先肯定孩子的好行为，然后再指出孩子的不足之处。这样一来，孩子会更愿意接受父母的教导。即使孩子的行为没有可取之处，父母也要鼓励孩子，告诉孩子，下次一定可以做对。

（3）不要逼迫孩子

逼迫孩子同样不可取。任何人都不喜欢被逼迫做自己不愿意做的事情。父母不要对孩子有过高的期待和要求，要懂得尊重孩子的意愿，用自己的耐心和爱慢慢引导孩子。对于一些孩子不愿意做，又必须要做的事情，父母不要逼迫孩子去做，换种方式，先培养孩子的兴趣，有了兴趣，孩子自然会心甘情愿地去做了。

2．鼓励、赞美孩子时要真诚

正如儿童教育专家陈鹤琴所言，“积极的鼓励比消极的刺激来得好，但是鼓励法也不可用得太滥，一滥恐失其效用。”鼓励和赞美孩子时，一定要有质量，有水准。因此，在父母鼓励和赞美孩子时，最基本的要求就是真诚。

鹏鹏上小学三年级了，可是写的字依然歪歪扭扭，让人不忍直视。为了让孩子把字写好一点，鹏鹏妈妈特地为孩子买来了字帖，让他临摹。

鹏鹏很听话，按照妈妈的要求，每天都临摹字帖。一段时间过去了，妈妈发现孩子写出来的字还是那么难看，而且还错字连篇。妈妈有些急躁，冲孩子吼道：“怎么还是这么难看呀，你有没有认真临摹呀？马上给我擦掉，重新写！”

看着怒气冲冲的妈妈，鹏鹏有些委屈，自己已经很认真地临摹字帖了。看着自己辛苦写出的字，鹏鹏不忍心擦掉。妈妈见鹏鹏磨磨蹭蹭不肯动手擦掉，就要发火。一旁的爸爸看到，连忙阻止了妈妈：“好了好了，我来看看，你不是还要炖汤嘛，快去吧。”

妈妈看了一眼爸爸，心领神会地走了出去。

爸爸拿起鹏鹏的作业本，看了看，说道：“谁说我们鹏鹏的字写得不好呀？我看就不错。你看这个‘国’字写得多漂亮呀。”说着，将作业本递到了鹏鹏面前。

鹏鹏也看了看，有些欣慰地点了点头。

爸爸接着说道：“你再看看还有哪几个字写得好？”

鹏鹏听完，认真地看了看，又指出了几个写得不错的字。

爸爸满意地点了点头，说道：“那你再看看哪几个字写得不好呀？”

鹏鹏又指出了几个写得不好的字，不过还没等爸爸说什么，他自己就主动擦掉了，对比着字帖，认认真真地写了起来。

看着儿子认真的样子，爸爸开心极了：“孩子，你不要怪你妈妈，她也是为你好，可是爸爸却觉得你进步很大，真的。”

鹏鹏听完，用力地点了点头，“爸爸，我还会进步的……”

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语一声六月寒。”事例中的爸爸及时制止了即将发火的妈妈，给了孩子真诚的“良言”。事实证明，鼓励孩子远比批评孩子更有效。鹏鹏在爸爸的鼓励下，主动擦掉了写得不好的字，并表示要再接再厉。这样的效果是父母们都想要的。爸爸的教育方式非常成功。

其实，无论是孩子还是大人，都喜欢受到他人的鼓励和赞美。对于孩子而言，受到父母的鼓励时，会更加开心，从而更加努力让自己优秀起来。但是，鼓励不能滥用，要真诚，让孩子感受到父母是真心实意地鼓励和赞美自己。这样的鼓励和赞美才会提高孩子的积极性。

（1）鼓励孩子时，要有理有据