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第七章 祖辈要读懂孙辈的心02（第2页）

孩子有自己的一个世界，如果我们能够站在孩子的角度去说话，去体察他、理解他，才能化解他的烦恼，使他愿意接受我们的劝导，那么，一切问题就会迎刃而解。

方法引导

我们站在孩子的角度，根据孩子的生活经验说一些他能接受的话，这种教育方式才可能是孩子所喜欢的，也可能是最有效的。

第一，放弃成人的成见。

著名教育家丰子恺有一次问自己4岁的儿子：“你觉得什么事情最有趣？”儿子的回答出人意料：“逃难。”丰子恺很诧异，他耐心地问道：“为什么呢？”儿子兴奋地说：“因为逃难的时候，有很多人，有很多汽车，很热闹。”

成人肯定是不喜欢逃难的，但是孩子却喜欢。

由此可见，成人有成人的世界，孩子有孩子的世界，这两个世界是不一样的，因为孩子与成人的思维方式不一样。因此，我们教育孩子时，要放弃成人的偏见。当孩子用他自己的想法做事时，如果我们不去思考一下就指责孩子，势必会发生很多不愉快的事情。

因此，我们应该试着用孩子的眼光来了解和认识事物。当孩子玩泥巴的时候，不要对他说：“又玩泥巴，再玩就打你了。”孩子蹲在地上看蚂蚁的时候，不要说：“看这么无聊的东西干吗，赶紧回家。”要知道，这些事情对成人来说是无聊的，但对孩子来说却是非常有趣的。我们指责他，只能给他造成伤害，让他记恨我们。

他玩泥巴时，如果我们说：“你可以玩泥巴，但是别弄脏衣服，回家的时候，还要记得把手洗干净。”这样，他感觉到我们对他的理解，就会对我们多一份信任，那么，他也就不会不听话了。

第二，给孩子说话的机会。

我们不能只让孩子做一个聆听者。他犯错误时，不管他讲什么，都应该让他把话讲完，不要他的话还没说完，就对他大发脾气，不给孩子继续解释的机会，否则，我们往往会误解孩子，伤害他的自尊心，让他成为一个叛逆者。

孩子是家庭成员之一，他也想在家庭拥有话语权，发表自己的意见，尽到自己的职责。当我们讨论家庭事宜，孩子想参与时，我们不要对他说：“一边去，小孩子知道什么啊？”“你不知道大人说话，小孩子不能插嘴吗？”我们这样不尊重他，他又怎么会尊重我们呢？讨论一般家庭事务时，我们不妨主动邀请他参与进来，不管最后是否采纳了他的意见，却能让他感受在自己在家庭中的重要性，那么，他就会懂事得多。

第三，尊重并保护孩子的隐私。

我们和别人谈论孩子时，往往肆无忌惮，不顾及孩子的感受，把孩子的缺点都暴露在光天化日之下，甚至直接把孩子的隐私拿出来说。

有的祖父母在与人聊天时，当着孩子的面，就对人说：“我孙子都6岁了，还尿床呢！”这些祖父母根本就没有站在孩子的角度想想，保护一下孩子的自尊心，孩子的这些隐私怎么能拿出来大肆宣扬呢？

有的祖父母，答应替孩子保守秘密，可是却总是不遵守承诺，认为他的秘密算不上秘密，于是就随便透露给别人。这样，我们就会在无形中给孩子造成伤害，他觉得我们不可信任，也就不再会和我们交流他的心事了。

因此，我们要多站在孩子的角度想一想，不要到处宣扬孩子的隐私。只有我们保护了孩子的自尊心，孩子才会理解我们，并努力成为一个乖巧听话的孩子。

61。引导孩子说出他的心声

我们总想了解孩子的思想状况，以便走进孩子的心灵，随时掌握他思想的脉搏，引领他向健康的方向发展。我们总希望孩子对我们无所不谈，结果却总是发现孩子很难向我们敞开心扉，这到底是为什么呢？其实，很大程度上是因为我们没有引导他说出心里话。

案例再现

晚饭后，奶奶带着6岁的孙女出去散步。奶奶问孙女：“如果我们现在口渴了，而我们又没有水或饮料，但你的包里有两个苹果，你会怎么做？”

孙女想了想，回答说：“我会一个苹果都咬一口。”

奶奶听了有些吃惊，她以为这表现出了孙女的自私。但奶奶端详了孙女一下，发现孙女一脸的真诚。奶奶想：我需要知道孙女真正的想法，还是听一听她的心里话吧！

于是，奶奶耐住性子问孙女：“为什么呢？”

孙女说：“我要把最甜的那个苹果给奶奶吃呀！”

奶奶听到这儿，眼眶有些湿润。她不禁庆幸，自己让孙女说出了心里话。不然，若是只听见前半句，就会误解了孙女，就会伤了孙女的心。

感悟反思

我们不能随便推测孩子的想法，而应该是引导他说出自己的想法，这样，我们才能真正了解孩子的心声。

其实，孩子的心理并不复杂。如果我们只是以长辈的身份来告诉孩子要如何做、不要如何做，甚至限制孩子的行动，孩子就非常有可能不愿意向我们说出他的内心所想。而孩子的表达需求如果不能得到满足，那么他就会越来越不愿意开口。而能够说出心里话的孩子，其内心就不会有感情堆积，更不会因为无法抒**感而产生心理问题。

另外，孩子内心苦闷的时候，也想找人倾诉一下衷肠，我们是除他父母之外最值得他信任的人，同样是他的最佳倾诉对象。如果我们忽视孩子的倾诉请求，不理会他的感受，孩子就会关起心门、封闭自己。如果他内心的苦楚无法宣泄，就会影响他身心健康的正常发展。

所以，我们应该多关注一下孩子的情绪，要选择合适的方式方法来引导孩子，让他能自己说出来他想要说的内容。

方法引导

在日常生活中，我们教育孩子时往往过于主观，不考虑孩子的想法和需要。孩子觉得我们不理解他，就会把一些想法藏在心里，不让我们了解他的心事。但是我们又十分关心他，总想知道他在想什么，那么，我们应该怎样做呢？

第一，与孩子建立平等的关系。

有的祖父母总爱拿出长辈的架子去跟孩子交谈，向他下达命令式的指令。如果孩子觉得我们总是高高在上，他就会感受不到平等，又怎么会向我们敞开心扉呢？