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第十五章 她的演讲（第5页）

她在说我们。

“后来我开始观察他们。不是作为被喜欢的人，而是作为一个观察者。我发现，他们每个人喜欢的，其实是我身上某一种特质的投射。勇敢、聪明、浪漫、细心、踏实、深情——这些都是他们自己的特质，只是在我身上找到了映照。”

她笑了笑。

“所以我说，我曾经是一面镜子。反射出六个男孩最美好的特质。”

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“这个过程，对我是很重要的成长。因为通过他们的眼睛，我看到了自己的多面性。原来我可以是勇敢的，可以是聪明的，可以是浪漫的，可以是细心的，可以是踏实的，可以是深情的。那些特质，本来就在我身上，只是我自己不知道。”

她顿了顿。

“但同时，我也看到了一个问题——他们喜欢的，可能不是真实的我，而是他们自己的可能性。”

台下有人点头。

“青春期的情感，往往是这样。我们喜欢一个人，不是因为那个人本身，而是因为那个人身上，有我们想成为的样子。这是一种投射，也是一种自我探索。”

她看着台下，目光扫过人群。

“所以我想问大家一个问题——你喜欢的，是那个人，还是你想象中的那个人？”

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我听着她的话，忽然想起很多事。

想起高二那年，第一次见到她。阳光从窗户照进来，她站在讲台上，我在下面看着。那时候，我喜欢的是她吗？还是那个“全班最乖巧的女生”？

想起那些画。我画了她两年，画了三百多张。那些画里，有真正的她吗？还是只有我想象中的她？

想起台风夜里她说的那句话。“你们喜欢的可能是想象中的我。”

那时候，我不懂。

现在，我好像懂了。

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演讲继续。

“那么，如何区分真实的喜欢和投射的喜欢？”她问，“我后来总结了一个方法——看你愿不愿意接受对方的全部。”

她看着台下。

“如果你喜欢一个人，只喜欢她的优点，不喜欢她的缺点，那可能是投射。如果你喜欢一个人，知道她的缺点，接受她的缺点，甚至喜欢她的缺点，那才是真正的喜欢。”

她顿了顿。

“当年的我，被那六个男生喜欢着。他们喜欢我的优点——成绩好，乖，安静。但他们不知道我的缺点——我体育不好，我容易焦虑，我会因为考不好而失眠。如果他们知道了这些，还会喜欢我吗？”

她笑了。

“后来他们知道了。他们看到我考砸了，看到我失眠，看到我焦虑。他们没走。他们留下来，帮我，陪我，让我知道，原来真正的我，也值得被喜欢。”

我的眼眶有点热。

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“所以我想说，真正的喜欢，不是因为你完美，而是因为你真实。不是因为你符合期待，而是因为你超出期待。不是因为你是镜子，而是因为你是光。”

她看着台下，目光坚定。

“青春期的情感，可能是投射，可能是想象，可能是误会。但那不重要。重要的是，通过那个过程，我们学会了什么是喜欢，什么是被喜欢，什么是自己。”

她停顿了一下。

“那六个男生，现在在哪里？我不知道。但我知道，如果没有他们，我不会成为今天的我。他们让我看到自己，也让我成为自己。”

她笑了笑。

“所以，谢谢你们。”

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掌声响起。

全场起立，鼓掌。